Gestion Del Humano

GESTION DE CAPITAL HUMANO

Gestión de recursos y gestión de capital humano tributan al desarrollo del individuo; conocimiento, inteligencia, aptitudes, habilidades, personalidad, talento y motivación.

Davenport.

Capital humano en 3 elementos: Capacidad, comportamiento y esfuerzo

• Capacidad: se divide en 3 subcomponentes: conocimiento, habilidad y talento.

• Conocimiento: Contexto intelectual dentro del cual actúa una persona.
• Habilidad: Familiaridad con los medios y métodos para realizar una tarea.
• Talento: Facultad innata para realizar una tarea especifica.

• Comportamiento: Forma de manifestar la conducta de los valores éticos, creencias y relaciones.
• Esfuerzo: Aplicación consciente de los recursos mentales y físicos a un fin concreto.

Chiavenato.

Capital humano en 3 ideas esenciales:

• Son seres humanos: Dotados de personalidad propia y diferentes entre ellos. Historias distintas, poseen conocimientos, habilidades, destrezas  indispensables para la gestión de los recursos organizacionales.
• Activistas inteligentes de los recursos organizacionales: Elementos impulsores de la organización, dotarla de inteligencia, talento y aprendizaje. Las personas son impulsores propios que dinamizan la organización.
• Socios de la organización: Capaces de conducirla por la excelencia y al éxito como socios. Las personas invierten tiempo, esfuerzo, dedicación, responsabilidad  la organización, esperando un beneficio sea en salario, incentivos financieros, crecimiento profesional etc.

La gestión del capital humano se orienta al desarrollo del valor intangible de los recursos humanos, mientras que la gestión de recursos humanos dirige uno de sus subsistemas. Creación y desarrollo de las capacidades de los R.H

Factores que motivan el desempeño de las capacidades puedes ser externos o internos: Factores externos pueden ser el entorno, grupo social, relaciones interpersonales, comunicación entre otros. Factores internos, características subjetivas del individuo como personalidad, carácter, temperamento etc.

Davenport.

Cuatro categorías de factores para promover o conservar el capital humano:

• Satisfacción con el empleo: se encuentran los factores inherentes al propio empleo y sus diversas tareas, por ejemplo, el reto del trabajo, el grado de interés, uso de capacidades y satisfacción personal que produce el puesto.
• Reconocimiento de logros:  que los compañeros y supervisores reconozcan el aporte de cada individuo a la organización. También puede proceder del entorno: como amigos, familiares y comunidad local.
• Oportunidad de desarrollo: incrementar las capacidades y aumentar el propio volumen de capital humano. Aprender y desarrollarse profesionalmente.
• Recompensa económica:  formas diversas de compensación y beneficios, basadas en el rendimiento y productividad del trabajo.

PROCESO DE CAPACITACION

• Aprendizaje: proceso por el que el individuo adquiere conocimientos, técnicas y actitudes por medio de la experiencia, reflexión, estudio.

• La capacitación como parte de la promoción del aprendizaje y el desarrollo humano, se orienta a crear y desarrollar capacidades en los recursos humanos. Por medio de conocimientos, habilidades y actitudes que se logran por medio del aprendizaje.

• El desarrollo del conocimiento es estimulado por el proceso de capacitación. Por medio de la capacitación los recursos humanos y la organización se benefician mutuamente.

• OIT(organización internacional de trabajo): La capacitación tiene como objetivo dar suplementos de conocimientos teóricos y prácticos,  para mejorar su desempeño en el trabajo.

• Concluyendo: el proceso de capacitación desarrolla capacidades, conocimientos, habilidades, valores y actitudes que se adquieren por los recursos humanos mediante el aprendizaje.

• La gestión de recursos humanos contribuye a la motivación del capacitado. El cual es un factor importante que determina el éxito de la capacitación. El nivel de aprendizaje individual se afecta por el grado de motivación que exista en cada persona.

OBJETIVOS DEL PROCESO DE CAPACITACION

• Productividad
• Calidad
• Planeación de los RH
• Moral
• Salud y seguridad
• Prevención de obsolescencia
• Desarrollo individual
• Prestaciones indirectas

3 análisis  que debe tener en cuenta la organización para el programa de capacitación